TIC EN LOS ADOLECENTES

TECNOLOGÍA  DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LOS ADOLESCENTES

La tecnología influye de manera muy dominante en la educación actual.
Dándose un enfoque especial a la reacción que tienen los adolescentes a este tipo de Tecnologías. Mostrando diferentes lados de la sociedad, el lado en el que están los adolescentes que tienen a su disposición las TIC´s y las facilidades que se deseen para poder utilizarlas y también se muestra el lado humilde que existe en la sociedad y como los adolescentes toman para ellos mismos estas tecnologías y que significado tienen para ellos.

imposible negar como han alcanzado un increíble avance y desarrollo las nuevas tecnologías y medios de comunicación. Realmente, pocos fenómenos culturales se han instalado en la sociedad con características tan similares en tan poco tiempo y con tanta amplitud. La educación, la política, la economía no pueden pensarse al margen de desarrollo de los medios de comunicación y de las nuevas tecnologías informáticas.

En este contexto, el sistema educativo ya no es el único marco referencia para interpretar la realidad del mundo y de la existencia. Esto plantea nuevos interrogantes a la institución escolar, ya que se le cuestiona como lugar central único del saber: como consecuencia de los cambios culturales, sociales, económicos.

No obstante a los prejuicios y críticas a los medios y las nuevas tecnologías, los ámbitos educativos paulatinamente han ido incorporándolos.

Hoy, las nuevas tecnologías aparecen como uno de los principales retos para los centros educativos, tanto para los que las han incorporado y para los que no, por que el análisis de los procesos de aprendizaje, o del lugar del saber, ya no pueden realizarse considerando nada mas el ámbito escolar.

La influencia de las innovaciones en sectores de la informática, las telecomunicaciones y los medios de comunicación permiten nuevas posibilidades, entre las que se destaca la interactividad. Aunque la expansión de la innovación tecnológica, en el entorno cotidiano de la escuela, no implica necesariamente un determinismo tecnológico o una sumisión automática a las exigencias de su racionalidad, de sus ritmos y de sus lenguajes.

Los niños y, especialmente, los adolescentes que concurren a la escuela ya tienen una experiencia de comportamiento y de conocimiento de algo exterior que han experimentado a lo largo de los años que han visto en televisión: es ése, y no la escuela, el gran elemento socializador, de incorporación al mundo que los rodea e incluso al mundo de sus vivencias personales.

INFORMACIÓN DEL TIC EN LOS ADOLESCENTES

 USO DEL TIC EN LOS ADOLESCENTES

COMENTARIO: 

A mi me parece que la tecnologia es de gran importancia en los adolecentes pero el mal uso podria ser perjudicial pero sin embargo nos ayuda a en la educacion y formacion de nuestra vida cotidiana